domingo, 30 de septiembre de 2012

Trabajos pendientes

Chicos les publico los trabajos que deben entregar para 2° y 3° parcial 7 de Octubre Entrega de Tarea MiniQuest Globalización, trabajo digital que se entrega a mas tardar 9:59 de la noche. Para este trabajo deben entrar a la página digital de MiniQuest y en tarea van a encontrar un cuestionario de 5 preguntar el cual deben copiar y llevar a una página Word, estas preguntas deben ser contestadas consultando los recursos una vez que ya esta elaborado se debe guardar poniendo su grupo, apellido paterno, apellido materno y nombre, enviarlo al correo electrónico de la profesora poniendo en auto tarea MiniQuest Globalización, no esperen hasta el último día pueden mandarlo ya es el 20% de 2° parcial. Entrega de lecturas 8 de octubre 5AMM, 5ALM 9 de octubre 5BAM, 5AAM, 5BLM 10 de octubre 5AMM 2° Reporte de Seguimiento de noticias 10 de octubre 5ALM, 11 de octubre 5BAM, 5AAM 12 de octubre 5BLM, 5AMM, 5BMM 2° Examen parcial y de entrega de línea del tiempo 17 de octubre 5ALM 18 de octubre 5BAM, 5AAM 19 de octubre 5BLM, 5AMM, 5BMM 4 de Noviembre Entrega de ensayo Trukulenta Historia del Kapitalismo Para este trabajo,primero deben leer el libro contestar el cuestionario y hacer un ensayo consultando la rubrica, enviarlo al correo de la profesora a mas tardar 9:59 de la noche, el cuestionario se debe llevar al aula para trabajar. 11 de Noviembre Entrega de ensayo De Salinas a Fox Igual que el trabajo anterior,primero deben leer el libro y hacer un ensayo consultando la rubrica, enviarlo al correo de la profesora a mas tardar 9:59 de la noche, el ensayo se trabajara en el aula. 18 de Noviembre Entrega de producto, este trabajo consiste en hacer un ensayo donde se vincule el seguimiento de noticia con tarea Globalización ya que deben explicar como esta inmersa la Globalización en el tema que investigaron mediante periódicos, consultar la rubrica, se debe entregar a mar tardar las 9:59 de la noche al coreo electrónicos de la profesora, este trabajo se hará presentación oral al grupo en la siguiente fecha: 26 de Noviembre 5AMM, 5ALM 27 de Noviembre 5BAM, 5AAM, 5BLM 28 de Noviembre 5BMM Chicos hay mucho que trabajar no permitan que les gane el tiempo

sábado, 29 de septiembre de 2012

MiniQuest Globalización

https://sites.google.com/a/cecte.ilce.edu.mx/globalizacionenmexico/home/globalizacion-en-mexicoactual MINIQUEST Autor: María Carolina Mata Landeros Pregunta esencial: ¿Cual es la influencia de la Globalización en el México actual 2009? Escenario Bienvenidos alumnos de 5º semestre del CBTis 160 Cuautitlán Izcalli La vida actual a nivel mundial, ha sufrido una serie de transformaciones derivadas de la economía establecida por los países capitalistas principalmente los Estados Unidos, determinando estereotipos de vida: que comer, vestir, escuchar, leer y una serie de actitudes y conductas que poco a poco han ido modificando las raíces culturales de los pueblos y estableciendo nuevas formas de vida, por ello la importancia de conocer este fenómeno en el que todos sin querer estamos inmersos y sin darnos cuenta hemos adoptado esos estereotipos de vida ajenos a nuestro México de ahí la importancia de concientizar cual es nuestra responsabilidad ante esto, como nuevas generaciones cual es mi papel para no perder las raíces que nos dieron vida como cultura. Estos conocimientos les permitirán comprender cuál es la situación actual que vive México y podrán analizar con el uso de los hipervínculos, sus conocimientos previos derivados de su seguimiento de noticia y la línea del tiempo ¿Dónde vemos presente la Globalización? y con ello podrán determinar ¿Cual es la influencia de la Globalización en el México actual? El trabajo será individual Tarea De forma individual investigar, consultando los hipervínculos que éste espacio ofrece, seleccionando, organizando, analizando, sintetizando y reflexionando la información para dar un punto de vista crítico que los lleve a contestar las siguientes preguntas y aporte conocimientos para obtener un ensayo como producto final. Entregar 7 de octubre 2012 ¿Qué es la globalización? ¿Qué relación hay entre globalización y economía en México? ¿Cómo se vincula la globalización en la política de México actual? ¿Cómo se relaciona la sociedad y la globalización? ¿En sus actividades cotidianas señale donde está presente la globalización? Recursos Méndez Delgado .Elier. Lloret Feijóo. María del Carmen. Que es la globalización. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.eumed.net/libros/2006a/mdll/1.htm Que es la globalización. Youtube. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.youtube.com/watch?v=QeBqoczRKfw De la Dehesa, Guillermo. Alianza editorial 2000. Comprender la globalización Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.esi2.us.es/~mbilbao/global.htm Bilbao Fernando. Globalización: Conceptos, características y contradicciones. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.reflexiones.fcs.ucr.ac.cr/documentos/78/globalizacion.pdf La guía del Mundo. Entender la Globalización Económica. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.henciclopedia.org.uy/autores/Laguiadelmundo/GlobalizacionEconomica.htm El País.com. El FMI dice que la globalización financiera agudiza las desigualdades. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.elpais.com/articulo/economia/FMI/dice/globalizacion/financiera/agudiza/desigualdades/elpepueco/20071010elpepieco_5/Tes Indiscipline. La Política y la Globalización. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://indiscipline.fr/fr/la-politica-y-la-globalizacion/ HispaVista. Recuperado el 3 de septiembre de 2009, de http://www.tu.tv/videotag/politica-globalizacion

Plan de Evaluación

1° Parcial Concepto Porcentaje Examen escrito 40% Lecturas 10% Exposición 10% Línea del Tiempo 20% Seguimiento de Noticia 20% Fecha de aplicación de examen 5AMM 14 de septiembre 5BMM 14 de septiembre 5ALM 10 de septiembre 5BLM 14 de septiembre 5AAM 13 de septiembre 5BAM 13 de septiembre 2° Parcial Concepto Porcentaje Examen escrito 40% 50% para 5BMM Lecturas 10% No vale para 5BMM Exposición 10% Tarea MiniQuest 10% Línea del Tiempo 15% Seguimiento de Noticia 15% Fecha de aplicación de examen 2° Parcial 5AMM 19 octubre 5BMM 19 de octubre 5ALM 17 de octubre 5BLM 19 de octubre 5AAM 18 de octubre 5BAM 18 de octubre 3° Parcial Concepto Porcentaje Lecturas 20% Exposición 10% Ensayo Trukulenta Historia del Kapitalismo 10% Ensayo de Salinas a Fox 10% Línea del Tiempo 10% Producto MiniQuest 40% la exposición oral se realizara en las siguientes fechas 5AMM 26 de Noviembre 5BMM 28 de Noviembre 5ALM 26 de Noviembre 5BLM 27 de Noviembre 5AAM 27 de Noviembre 5BAM 27 de Noviembre

Programa CTSyV III 2012

Programa de CTSyV III 2012 5° SEMESTRE PROFRA: MARIA. CAROLINA MATA LANDEROS Correo electrónico: karol15-11@hotmail.com Blog: http://analizandomexicoactual.blogspot.com/ MiniQuest: https://sites.google.com/a/cecte.ilce.edu.mx/globalizacionenmexico/home/globalizacion-en-mexicoactual En el presente semestre se analizará el desarrollo de la nación mexicana a través de la historicidad y análisis de los siguientes Modelos Económicos que México ha vivido a partir de la Revolución Mexicana y su repercusión de este docuemento hasta la fecha. 1. Estructura Económica Nacional 2. Constitución de 1917 3. Modo de producción Primario Exportador. 4. Sustitución de Importaciones 5. Modelo Económico Desarrollo Estabilizador 1954-1970 6. Modelo Económico Desarrollo compartido 1970-1976. 7. Modelo de Crecimiento Acelerado 1976-1982. 8. Modelo Neoliberal 1982-1988. 9. Globalización en México, fenómeno económico hasta la fecha. En cada periodo se verá la estructura económica, política y social nacional así como los acontecimientos científicos y tecnológicos que se desarrollaron en el mundo en cada periodo de gobierno. BIBLIOGRAFIA - Mata Landeros, María C. (2010). Antología de Ciencia Tecnología Sociedad y Valores III. Estado de México. - Rius. La trukulenta historia del kapitalismo. México. Quinto Sol - López Gallo, Miguel Ángel. De Salinas a Fox. México. Quinto Sol. - González Casanova, Pablo et. All. México hoy. México. Ed. Siglo XXI - López Gallo, Miguel Ángel. Economía y política en la historia de México. México. Ed. El Caballito - Rodaz Carpizo. Estructura Socioeconómica de México. México. Ed. Limusa - González Gómez Francisco. Historia de México 2. Del porfirismo al neoliberalismo. México D.F. Quinto sol. - Delgado Cantú, Gloria. Historia de México II. - Rodríguez Sánchez, Aurelio Miguel. Estructura socioeconómica de México 1 y 2. México. Publicaciones Cultural - Revistas - Internet MATERIAL DE APOYO • Antología • Ficha de seguimiento de lectura • Formato línea del tiempo • Periódico • Cuaderno • Colores • Tijeras • Papel Bond PLAN DE EVALUACIÓN 1° Parcial Concepto Porcentaje Examen escrito 40% Lecturas 10% Exposición 10% Línea del Tiempo 20% Seguimiento de Noticia 20% 2° Parcial Concepto Porcentaje Examen escrito 40% Lecturas 10% Exposición 10% Tarea MiniQuest 10% Línea del Tiempo 15% Seguimiento de Noticia 15% 3° Parcial Concepto Porcentaje Lecturas 20% Exposición 10% Ensayo Trukulenta Historia del Kapitalismo 10% Ensayo de Salinas a Fox 10% Línea del Tiempo 10% Producto MiniQuest 40% Cuestionario: Deberán contestar uno por cada lectura, elaborados en el cuaderno de apuntes, pregunta con tinta respuesta con lápiz, es indispensable para trabajar en clase, todos los cuestionarios se encuentran en la Antología y una vez calificados se deberán entregar en un folder azul para Mantenimiento Automotriz, verde Laboratorio Clínico y amarillo Administración. Línea del tiempo: Se realizará de cada presidente con la información de clase más lo que investigue se organizará como lo indica el anexo 1, será evaluado cada parcial. Ensayo: Se realizara con la lectura de 2 libros: La Trukulenta historia del Kapitalismo y De Salinas a Fox las cuales se entregarán cuestionario y ensayo cómo y cuando se los indique la profesora la rúbrica para elaboración de ensayo se encuentra en blog de la profesora. Lecturas: de la Antología se deberán realizar en el anexo que se encuentra en la Antología con los datos que indica, este material se trabajará en clase por lo cual es indispensable presentarlo cuando se haya solicitado si se presenta a clase sin material no podrá entra a clase. Seguimiento de noticia: Tendrán que elegir un tema de la vida actual nacional económico, político o social, y llevará un seguimiento de lunes a domingo de 15 de agosto a15 de noviembre a través del periódico La jornada, Reforma o Financiero tendrán que registrar su noticia en el cuaderno reciclado con el comentario personal del mismo, por semana harán un análisis donde explique cuál fue el comportamiento de su tema, como se va desarrollando, se evaluará cada parcial y al final del semestre éste trabajo se unirá a MiniQuest para la elaboración de su producto el cuál será entregado en su blog y presentado la primera semana de diciembre al grupo para 3°. MiniQuest: los alumnos deberán desarrollar el trabajo planteado en MiniQuest Globalización en la siguiente dirección: https://sites.google.com/a/cecte.ilce.edu.mx/globalizacionenmexico/home/globalizacion-en-mexicoactual Tarea deberá ser entrega digital el 7 de octubre a más tardar 10:00 p.m. en su blog o el de la Profa. o a su correo electrónico. El producto se entregara digital el 20 de noviembre a las tardar 10:00 p.m. deberá cubrir el siguiente formato Portada Introducción Contenido en 3 cuartillas Conclusiones Bibliografía, cuando use alguna fuente de internet se anotará así http//wwwnombre de la página Recuperado Fecha de consulta NOTA: Todos estos trabajos son importantes, ya que representar la calificación de práctica, 60% de su calificación parcial. PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA: Por reglamento el alumno tiene la obligación de cubrir el 80% de asistencia al curso. La asistencia será indispensable para la entrega de trabajos, el alumno que no asista puntualmente a clase no se le recibirá la tarea, UNICA Y EXCLUSIVAMENTE POR CAUSAS DE FUERZA MAYOR DEBIDAMENTE JUSTIFICADA. Cuando la clase inicia a las 7:00 a.m. el alumno tiene una tolerancia de 10 min, pasado este tiempo se le permitirá entrar al aula sin derecho a asistencia ni entrega de tarea. Las ausencias por causa de fuerza mayor deberán ser debidamente justificadas en máximo 72 hrs de otra manera no serán justificadas. De preferencia justificarlo directamente con la profesora. Todos tienen el compromiso de trabajo individual y colaborativo. Uso de celular: Se permitirá tener en el aula solo en vibrar, cuando llegue una llamada podrá salir a contestar rápido y con discreción regresar a clase y continuar con el trabajo, en examen no se permitirá el uso del aparato y si un alumno es sorprendido jugando en clase o suena se le recogerá y será devuelto al fin de semestre. Evaluación R.R. el alumno que no acredite la asignatura deberá asistir a curso de nivelación y el día del examen el alumno entregará los trabajos realizados durante el semestre junto con la guía resuelta, él examen se realizara puntualmente el día, hora y lugar señalado por el departamento de Servicios Docentes, el alumno se presentara debidamente acreditado con su credencial y recibo de pago. Este es un semestre de trabajo individual y grupal constante quien no trabaja no acredita la asignatura. Este es nuestro contrato de trabajo académico para la asignatura de CTSyV III que hemos de firmar y comprometernos los siguientes. ¡Chicos en ustedes esta alcanzar sus objetivos, todo se logra con trabajo, esfuerzo, responsabilidad y compromiso! ¡Papitos apoyen a sus hijos! Papá Mamá Alumno Tutor Académico Profa. María Carolina Mata Landeros Con los contenidos de la lectura elaborar un MAPA CONCEPTUAL En seguida se encuentran los instrumentos de evaluación estos serán utilizados para los diferentes ejercicios que se han de desarrollar durante el semestre. Rúbrica de ensayo: Esta rúbrica será utilizada para ensayo Trukulenta Historia del Kapitalismo, De Salinas A Fox y Producto MiniQuest Elemento 1 Presentación del Trabajo. El ensayo incluye una carátula y cumple con los siguientes lineamientos de presentación: tamaño carta, fuente Arial 12, máximo 3 errores ortográficos en el trabajo, extensión de 3 a 5 cuartillas, párrafos no muy extensos (entre 5 y 10 líneas), interlineado 1.5. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: 0.00 Comentario Elemento 2 Elemento 2: Estructura. El ensayo contiene una introducción que presenta la idea central del documento Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 3 Contenido. El ensayo evidencia que el autor leyó el libro solicitado Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 4: Contenido. El ensayo contiene su propio punto de vista de manera original e interesante que está presentada de manera clara, concisa y enérgica. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 5 Contenido. Todos los argumentos están vinculados a su punto de vista y está organizado de manera lógica. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 6 Contenido. El ensayo contiene un vocabulario amplio, las palabras utilizadas son las que mejor expresan las ideas del documento. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 7 Contenido. El ensayo evidencia un análisis profundo y exhaustivo del tema. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 8 Contenido. Su punto de vista está debidamente sustentado. Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 9 Estructura. El ensayo muestra claramente una conclusión sobre el tema Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Elemento 10 Referencias bibliográficas. Al final del ensayo se referencian adecuadamente la fuente de consulta, de acuerdo con el protocolo APA Escala: Excelente=1; Bien=.75; Regular=.50; Pobre=.25; Muy pobre=0 Peso: 1.00 La Calificación es: Comentario Tabla de cotejo Estos son los elementos que deben ser tomados en cuenta para la elaboración de sus fichas de seguimiento de lectura. Mapa conceptual Si No Entrego en tiempo y forma Demuestra comprensión de la lectura Demuestra que realizo la lectura Los conceptos están ordenados en forma coherente Respeto la jerarquía de los conceptos Relaciona los conceptos adecuadamente Limpieza Buena ortografía Tabla de cotejo Estos son los elementos que deben ser tomados en cuenta para la elaboración de su Línea del Tiempo. Mapa conceptual Si No Entrego en tiempo y forma Demuestra haber investigado Destaca los sucesos mas relevantes de cada periodo Los contenidos tiene orden en el tiempo Respeto la cronología de cada periodo presidencial Su trabajo esta completo Limpieza Buena ortografía